LA UNIVERSIDAD PERUANA

UNIVERSIDAD PERUANA

La enseñanza superior que imparte la universidad peruana, no puede ser entendida meramente como un tercer ciclo que se venga a añadir a la enseñanza primaria y secundaria. De ser así, la universidad consistiría en un simple agregado de escuelas profesionales, encargadas de proveer adiestramiento para ejercer ciertas actividades.

 

 

Uno de los rasgos que distinguen a la enseñanza universitaria es formar espíritus que puedan continuar por sí mismos la profundización y extensión de conocimientos especializados, esto es, crea en las personas, no un simple adiestramiento, sino además, la aptitud para la solución de problemas: la enseñanza superior enseña a pensar, forma hombres con autonomía y capacidad de pensamiento, con la inventiva o imaginación científica necesarias para resolver, no problemas que ya se les han presentado, sino aquellos nuevos para los cuales se requiere que adopten una solución en virtud de su aptitud para pensar por sí y de un modo científico y racional. Son principios de la universidad peruana:

 

 

1)         La búsqueda de la verdad, la afirmación de los intereses y valores nacionales, la defensa de los derechos humanos y el servicio a la sociedad.

2)     El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crítica, de expresión y de cátedra.

3)     El rechazo de toda forma de violencia, intolerancia, discriminación y dependencia.

4)     La autonomía normativa, académica, administrativa, económica y de gobierno, de conformidad con la Constitución Política del Estado, sin injerencia de intereses que distorsionen sus principios y fines.

 

 

Fines de la Universidad

Los fines expresan la razón misma de existir de la Universidad. Estos fines de la Universidad podrían ser analizados uno a uno, separadamente, pero es en realidad de la reunión o conjunción de todos ellos que surge la verdadera idea de lo que es una Universidad.

1)     La universidad conserva, acrecienta y transmite, con sentido crítico y creativo, la cultura nacional y la cultura universal. Proporcionar una formación y preparación adecuadas en el nivel superior de la educación.

2)   La Universidad forma profesionales, su cometido es impartir la enseñanza pública superior para habilitar el ejercicio de las profesiones científicas.

3)   Fomentar el conocimiento y el desarrollo científico mediante la investigación. Probablemente, lo esencial de la formación universitaria consista en la capacidad otorgada por la Universidad a una persona, para someter a crítica -y aún rectificar o desechar el pensamiento científico (las conclusiones tenidas por verdaderas) que le ha impartido la propia Universidad. La generación de conocimiento producida a través de la investigación científica, es una de las razones básicas de a existencia de la Universidad, y posiblemente el terreno que más desafíos encierra para ella y para el país. La Universidad es  fundamentalmente, creadora de conocimiento y es centros de crítica del propio conocimiento humano, considerado como una totalidad.

 

 

4)   Facilitar la difusión del conocimiento y la cultura a través de la extensión universitaria y la proyección social. La universidad se vincula con la sociedad por medio de mecanismos de interacción dinámica destinados a recoger la experiencia y conocimiento que se producen fuera del claustro y a extender su acción y servicios hacia la sociedad.

5)   La defensa de los valores morales y los principios de justicia, libertad, bienestar social, los derechos de la persona humana y la forma democrática republicana de gobierno. Su trascendencia filosófica, ética, económica y política está mostrando la necesidad de que los aspectos humanísticos estén cada vez más integrados a la formación de los científicos y profesionales de todas las disciplinas, revitalizando el papel de la Universidad en el mundo contemporáneo, como único ámbito que puede ser capaz de compendiar y armonizar ambos planos de la actividad intelectual. Esa función social crítica que implica una profunda reflexión a propósito del conocimiento, -reflexión compartida con todos los agentes sociales- es la que rescata la unidad de sus fines y explica la fundamental razón de existir de la Universidad.